Vier het succes van een rollenspel door de deelnemer zijn concrete groeistap te laten benoemen en de tegenrolspeler het effect daarvan te laten beschrijven. Geef ruimte aan positieve feedback en vermijd nieuwe verbeterpunten. Sluit af met de belangrijkste leerervaring en een concrete toepassing in de praktijk. Zo help je deelnemers hun ontwikkeling te herkennen en vast te houden.
Hoe zorg je dat de hoofdrolspeler zijn groeistappen naar aanleiding van rollenspellen herkent en meeneemt naar zijn werk- of privésituatie?

Wanneer een rollenspel vakkundig begeleid wordt, kan de deelnemer in korte tijd, soms meerdere, groeistappen maken. Door aan het eind van het rollenspel de gerealiseerde groeistappen te vieren, wordt de leerervaring verankerd.
Om te kunnen vieren dat er groeistappen gerealiseerd zijn, moet er eerst een concreet leerdoel geformuleerd zijn. Daarom sluit je aan het begin van het rollenspel een leercontract af met de hoofdrolspeler(s), waarin je concreet de gewenste groei- en ontwikkeling van de deelnemer benoemt.
Vergroot je impact als trainer!
Ontdek onze NOBTRA erkende opleidingen waarin je de kneepjes van het trainersvak leert en je persoonlijke impact als trainer vergroot.

Na de laatste spelronde is het tijd om het leersucces te vieren. Je kunt het vieren kracht geven door de volgende interventies:
Met welke tip kun jij het vieren van de groeistappen tijdens een rollenspel versterken? Pas deze tip toe in je volgende training.
Door na een rollenspel stil te staan bij wat een deelnemer heeft bereikt, wordt de ontwikkeling zichtbaar. De hoofdrolspeler herkent welk nieuw gedrag hij heeft toegepast en wat het effect daarvan was. Dit helpt om de leerervaring te verankeren en mee te nemen naar de praktijk.
Begin met een concreet leercontract waarin staat wat de deelnemer wil ontwikkelen. Vraag na afloop welk nieuw gedrag hij heeft laten zien en wat hij anders heeft gedaan. Laat de tegenrolspeler beschrijven welk effect dit gedrag had. Zo wordt de groei zichtbaar in relatie tot het oorspronkelijke leerdoel.
Vraag bijvoorbeeld: “Welk nieuw gedrag heb je ingezet?”, “Wat heb je concreet anders gedaan?”, “Welk effect had dit op je gesprekspartner?” en “Wat is je belangrijkste leerpunt?” Sluit af met de vraag hoe en wanneer de deelnemer dit leerpunt in de praktijk gaat toepassen.
Het vieren is bedoeld om de aandacht te richten op wat de deelnemer heeft bereikt. Nieuwe verbeterpunten kunnen de aandacht verleggen naar wat nog niet goed ging. Door juist de gerealiseerde groeistappen en positieve feedback centraal te stellen, geef je ruimte aan het herkennen en verankeren van succes.
Laat de hoofdrolspeler benoemen wat hij heeft geleerd en welk nieuw gedrag succesvol was. Vraag vervolgens wat hij hiervan wil meenemen naar zijn werk- of privésituatie. Maak de toepassing concreet door te bespreken wat hij gaat doen en in welke situatie hij dit wil uitproberen.
Trainer, opleider en specialist in opleidingen. Meer dan 35 jaar ervaring met het opleiden van coaches, trainers en teamcoaches in het ontwikkelen van professionele vaardigheden.
Meer leren?
Wil je leren hoe je een maximaal leerrendement kunt realiseren met rollenspelen? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleiding:
Kom kennismaken met onze visie en werkwijze in de gratis introductie workshop Trainen met het Stermodel.
Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en e-learnings voor coaches, trainers en teamcoaches.
Silvia Blankestijn beschrijft haar visie op hoogwaardig trainersvakmanschap, gebaseerd op 3 pijlers. Haar visie werd door de NOBTRA-jury…
Je wordt gemakkelijk Trainer NOBTRA met de Post-HBO Trainer Opleiding Trainen met Ziel en Zakelijkheid van Blankestijn &…
Het rollenspel biedt deelnemers en coachees de gelegenheid om in korte tijd groeistappen maken. Door aan het eind…
Silvia vertelt haar persoonlijke groeiproces met live online training geven, en wat dat betekent voor de opleidingen van…
Theoretisch inzicht, werkvormen en interventies voor coachend trainen op de bovenstroom en onderstroom.
Download e-book