Tafelopstelling De systemische plek van de coach in een driegesprek

In het kort: Hoe onderzoek je de systemische plek van de coach in een driegesprek?

Met de tafelopstelling De systemische plek van de coach in een driegesprek onderzoek je waar je als coach staat ten opzichte van de coachee en leidinggevende. Eerst breng je je magische plek in beeld. Vervolgens onderzoek je welke dienende plek je wilt innemen. Systemische vragen over afstand, aandacht, verantwoordelijkheid en energie helpen je om je positie bewuster te ervaren.

Wat laat de systemische plek van de coach in een driegesprek zien?

De opstelling De systemische plek van de coach in een driegesprek geeft de coach inzicht in zijn magische plek en dienende plek. Binnen een driegesprek ziet de dienende plek van de coach er doorgaans anders uit dan in een coachingsgesprek.

Wat is een driegesprek in coaching?

Een driegesprek is een gesprek tussen de coachee, de leidinggevende van de coachee en de coach. Het driegesprek vindt doorgaans plaats na het intakegesprek tussen coach en coachee, en/of aan het eind van het coachingsgesprek.
Het driegesprek kan tot doel hebben

• De doelen voor het coachingstraject vaststellen
• Afstemmen over de bijdrage en verantwoordelijkheid van de coachee, van zijn leidinggevende en van de coach om de doelen van het coachingstraject te realiseren
• Evalueren van de resultaten van het coachingstraject.

Wat zijn de doelen van de tafelopstelling De systemische plek van de coach in een driegesprek?

• De coach krijgt inzicht in de systemische plek die hij in een driegesprek inneemt ten opzichte van de coachee en de leidinggevende, doorgaans zijn magische plek.
• De coach onderzoekt zijn dienende plek in een driegesprek.

Hoe onderzoek je de magische plek van de coach in een driegesprek?

• Maak 3 papiertjes / kleine post-its. Schrijf hierop:

• • Coachee
  • Leidinggevende
  • Coach < naam > en een pijl

• Leg de briefjes van de coachee en de leidinggevende uit elkaar op tafel, met een zo’n 40 cm afstand.
• Neem de tijd het briefje van jou als coach neer te leggen in het systemische veld tussen coachee en leidinggevende. Doe dit vooral op je gevoel, zonder nadenken of analyse.

• • Je kunt jouw briefje neerleggen in het hele ‘speelveld’, dus niet alleen op de lijn tussen coachee en leidinggevende.
  • De pijl op je briefje staat voor jouw kijkrichting en wijst naar waar jouw aandacht op gericht is. Dit kan ook iets of iemand anders zijn dan de coachee of de leidinggevende; je hoeft je dit tijdens het maken van de opstelling niet te duiden.

Opleiding Systemisch Coachen met Familieopstellingen

Verdiepende vervolgopleiding voor coaches!

Je ontwikkelt essentiële systemische vaardigheden, krijgt kennis en inzicht in de belangrijkste systemische kaders en leert familieopstellingen vakbekwaam begeleiden.

Bekijk de Opleiding Systemisch Coachen

Systemische vragen bij tafelopstelling De systemische plek van de coach in driegesprek
Nadat de coach zijn opstelling heeft gemaakt, stelt de begeleider de volgende vragen:

• Bij wie of wat sta je dichtbij als coach? Van wie of wat sta je veraf?
• Wie of wat sluit je in op deze plek? En wie of wat sluit je uit?
• Naar wie of wat kijk je (niet)?
• Wie of wat geeft je energie? Wie of wat kost je energie?
• Voor wie of wat voel jij je verantwoordelijk als coach? Ben je dat ook?

Nabespreking tafelopstelling 1: De magische plek van de coach in een driegesprek
Bespreek de opstelling na:

• Wat valt de coach en de begeleider op, als je kijkt naar de opstelling?
• Welke inzichten kreeg de coach over zijn plek naar aanleiding van de systemische vragen?
• Welke inzichten brengt deze opstelling de coach ten aanzien van zijn magische plek in een driegesprek?

Hoe onderzoek je de dienende plek van de coach in een driegesprek?

• De coach onderzoekt bij zichzelf of hij een andere plek zou willen innemen tijdens een driegesprek.
• De coach verplaatst zijn ‘briefje’ heel langzaam en met aandacht, en neemt waar wat deze beweging bij hem oproept.
• De coach neemt de tijd om fysiek en emotioneel waar te nemen hoe het op deze plek voor hem is.
• De begeleider stelt dezelfde systemische vragen als bij opstelling 1.

Nabespreking tafelopstelling 2: De dienende plek van de coach in een driegesprek
Bespreek de opstelling na:

• Wat valt de coach en de begeleider op, als je kijkt naar de opstelling?
• Welke inzichten kreeg de coach over zijn plek naar aanleiding van de systemische vragen?
• Welke inzichten brengt deze opstelling de coach ten aanzien van zijn dienende plek in een driegesprek?

Wat is een ontwikkelingspunt voor jou als coach?

Gebruik deze tafelopstelling voor het onderzoeken van je magische plek en je dienende plek als coach.

Veelgestelde vragen over de systemische plek van de coach in een driegesprek

Wat is de systemische plek van de coach in een driegesprek?

De systemische plek laat zien hoe de coach zich positioneert ten opzichte van de coachee en de leidinggevende. Met de tafelopstelling kan de coach onderzoeken welke plek hij vanzelf inneemt en welke plek voor hem meer dienend is.

Wat is de magische plek van de coach in een driegesprek?

De magische plek is de plek die de coach in de eerste tafelopstelling inneemt ten opzichte van de coachee en leidinggevende. De opstelling helpt om deze positie zichtbaar te maken en te onderzoeken met systemische vragen.

Wat is de dienende plek van de coach in een driegesprek?

Bij het onderzoeken van de dienende plek kijkt de coach of hij een andere positie wil innemen. Hij verplaatst zijn briefje langzaam en met aandacht en neemt fysiek en emotioneel waar wat deze nieuwe plek bij hem oproept.

Welke systemische vragen stel je bij deze tafelopstelling?

Je onderzoekt onder andere bij wie of wat je dichtbij of veraf staat, wie of wat je insluit of uitsluit, waar je aandacht naartoe gaat, wat je energie geeft of kost en voor wie of wat je je verantwoordelijk voelt.

Wat is het doel van een driegesprek in coaching?

Een driegesprek kan worden gebruikt om doelen voor het coachingstraject vast te stellen, verantwoordelijkheden en bijdragen van coachee, leidinggevende en coach af te stemmen en de resultaten van het coachingstraject te evalueren.

Over de auteur: Silvia Blankestijn

Trainer, opleider en specialist in opleidingen. Meer dan 35 jaar ervaring met het opleiden van coaches, trainers en teamcoaches in het ontwikkelen van professionele vaardigheden.

Meer leren?
Wanneer je wilt leren hoe je een opstelling begeleidt en systemische vaardigheden wilt ontwikkelen, dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de vervolgopleidingen voor coaches en loopbaancoaches

• Opleiding Systemisch Coachen met Familieopstellingen
• Opleiding Systemisch Loopbaancoach
• Post-HBO Expert Opleiding Coachen met Ziel en Zakelijkheid

Met deze vervolgopleidingen kun je PE-punten halen voor de NOBCO, LVSC en StiR.

Kom kennismaken met onze visie en werkwijze in de Workshop Coachen met het Stermodel.

Meer tools voor trainers, coaches en teamcoaches

• e-Learning voor trainers, coaches en teamcoaches
• Overzicht van alle werkvormen voor teamcoaches
• Overzicht van alle werkvormen voor trainers
• Overzicht van alle werkvormen voor coaches

Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en e-learnings voor coaches, trainers en teamcoaches.